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推荐 安徽大学科学发展观研究中心  2020/3/25  

安徽大学科学发展观研究中心的前身是2006年成立的马克思主义理论与中国现代化研究中心。2009年8月申请成立科学发展观研究中心,同时,在安徽省教育厅和安徽大学相关领导的关心支持下,被批准为安徽省高校人文社会科学重点研究基地。基地主任为方爱东…[详细内容]
安徽大学科学发展观研究中心 马克思主义理论 科学发展观
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悌之道  2020/3/21  

《论语》开篇《学而》中提出“孝弟也者,其为仁之本与”,此句“弟”通“悌”,指出了孝与悌是为人的根本。“本立而道生”,生生不息的人道,其根源在于孝悌。孟子则进一步提出“尧舜之道,孝悌而已矣”。《弟子规》的首句是“圣人训,守孝悌”,也将孝与悌并…[详细内容]
悌道 义 家庭
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安徽大学科学发展观研究中心2018年度课题  2020/2/27  

安徽大学科学发展观研究中心2018年度课题。[详细内容]
安徽大学科学发展观研究中心 2018年 课题
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安徽大学科学发展观研究中心2016年度课题  2020/2/27  

安徽大学科学发展观研究中心2016年度课题。[详细内容]
安徽大学科学发展观研究中心 2016年 课题
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安徽大学科学发展观研究中心2017年度课题  2020/2/27  

安徽大学科学发展观研究中心2017年度课题。[详细内容]
安徽大学科学发展观研究中心 2017年 课题
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安徽大学科学发展观研究中心2015年度课题  2020/2/26  

安徽大学科学发展观研究中心2015年度课题。[详细内容]
安徽大学科学发展观研究中心 2015年 课题
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安徽大学科学发展观研究中心2012年度课题  2020/2/26  

安徽大学科学发展观研究中心2012年度课题。[详细内容]
安徽大学科学发展观研究中心 2012年 课题
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安徽大学科学发展观研究中心2014年度课题  2020/2/26  

安徽大学科学发展观研究中心2014年度课题。[详细内容]
安徽大学科学发展观研究中心 2014年 课题
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科学发展观指导下探讨建设新农村的三个问题  2020/1/3  

本文遵循“以人为本”的科学发展观,提出在培养新型农民的具体措施中寻求建设新农村的根本出路,并强调通过引导农民民主决策、加强民主意识,完善村民自治机制,促成农村政治文明的发展,以确保实现新农村建设的良性发展。[详细内容]
科学发展观 建设新农村 农村教育 村民自治
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科学发展观是指导发展的世界观和方法论  2020/1/2  

本文认为,应从世界观和方法论的高度,深刻理解科学发展观是指导发展的马克思主义科学理论体系,自觉掌握贯穿在科学发展观中的分析解决问题的基本立场、观点和方法;深刻认识科学发展观是与时俱进的马克思丰义发展观,是党的指导思想的最新理论成果,是社会主…[详细内容]
科学发展观 世界观 方法论
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毛泽东的发展观是科学发展观的源头  2019/12/30  

本文就科学发展观与毛泽东思想的关系作了阐述,通过论证得出,毛泽东的发展观是科学发展观的源头。这一认识有助于我们进一步系统全面地理解和把握科学发展观,从而把科学发展观贯穿于经济社会发展的各个领域和各个方面。[详细内容]
发展观 毛泽东思想 科学发展观
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科学发展观审视当代中国发展实践的合理性  2019/12/30  

确立科学发展观,必须扬弃传统的实践观念,赋予实践活动以新的价值观念和合理性标准。在科学发展观规范、指导、引领下的当代中国社会发展实践活动,必将创造更大的价值和更优的效果,对减少实践的负效益、使发展少走弯路具有重要的积极作用。[详细内容]
科学发展观 实践 实践的合理性
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儒学日常生活伦理的形上之维  2019/12/30  

从一定意义上说,儒学伦理与儒学日常生活伦理是合二为一的。儒学的日常生活伦理不是通过概念的抽象演绎或建构形而上的体系得以证实,其价值体现于"日用即道"中,即形而下的日常生活伴随着形上的终极关切,在日用生活伦理中蕴含着"知性、事天、立命"与"知…[详细内容]
儒学 日常生活伦理 形上之维
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科学发展观对我国社会就业理论与实践的整合和促进  2019/12/27  

科学发展观的提出,从一个新的科学高度整合和拓展了我国社会就业理论研究,在科学发展观指导下,坚持实施积极的就业政策,创造公平有效率的就业机制和就业环境,必将对促进社会主义市场经济条件下的就业实践、缓解社会矛盾、切实巩固“民生之本”起到极为重大…[详细内容]
科学发展观 社会就业 理论与实践
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科学发展观的历史唯物主义基础  2019/12/27  

科学发展观是对马克思主义人的全面发展理论、社会有机体理论以及生产力在社会发展进程中具有最终决定作用理论的继承、丰富和发展。深刻理解这一点,对于我们全面把握科学发展观的本质内涵、发展动力、基本路径,实现全面建设小康社会的战略目标具有重要的理论…[详细内容]
科学发展观 人的全面发展理论 社会有机体理论 生产力发展理论
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